La experiencia formativa se dirige a la práctica clínica y/o educativa, y permite a los participantes la profundización en el estudio tanto de la aplicación de 4 pruebas estandarizadas, asi como la revisión de instrumentos de acuerdo con categorías diagnósticas.

Al concluir el proceso de actualización se espera que los profesionales estén familiarizados con una serie de herramientas teóricas y prácticas tanto para la evaluación como para la interpretación y el tratamiento en los trastornos más frecuentes en población infantil.