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CERTIFÍCATE EN
INTEGRACIÓN SENSORIAL

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DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El comportamiento y el aprendizaje son las expresiones visibles de las acciones invisibles del Sistema Nervioso; son los aspectos visibles de la Integración Sensorial.

 

La Integración Sensorial es la organización de las sensaciones provenientes del entorno y del movimiento corporal establecido por el control de la fuerza de gravedad. Es así como el cerebro detecta, organiza y clasifica las sensaciones con el fin de dar paso a la percepción, al comportamiento y al aprendizaje.

Cuando la Integración es suficiente para cubrir las demandas del ambiente, las respuestas del individuo serán eficientes, creativas, autónomas y satisfactorias para responder de manera efectiva. De lo contrario, la disfunción en la Integración Sensorial afectará muchas acciones de la vida diaria, debido a que el cerebro hará mayores esfuerzos y a su vez alcanzará menores éxitos y menor satisfacción.

La Certificación en Integración Sensorial ofrece a los Terapeutas Ocupacionales la posibilidad de adquirir conocimientos avanzados en la teoría, la evaluación y la intervención de los principios de la Integración Sensorial originado por el Dr. A. Jean Ayres.

CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL

Certifícate con la Universidad del Sur de California y aprende directamente de sus docentes con tarifas especiales que solo maneja VERTICE.

OBJETIVOS

ALGUNAS PROMOCIONES GRADUADAS

Adelantar procesos reflexivos en relación a la forma de cómo, para qué y por qué se aprende.

Revisar los constructos teóricos de la Integración Sensorial y su contribución en el desempeño ocupacional. 

Desarrollar en los estudiantes las destrezas necesarias en la aplicación de pruebas estructuradas y no estructuradas que les permitan medir los procesos de función – disfunción en Integración Sensorial.

Sensibilizar al estudiante frente a las diferentes disfunciones del proceso sensorio – integrativo y sus implicaciones en las Conducta Ocupacional.

Dar a conocer las diferentes modalidades de interpretación e intervención en el espectro de los trastornos sensorio – integrativos.

Desarrollar la actividad investigativa entorno al que hacer profesional de los participantes en el saber específico, lo cual beneficiará la prestación de los servicios en el sector educativo, el sector salud y en el desarrollo del país.

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