ADMINISTRACIÓN ESTANDARIZADA, PUNTAJES E INTERPRETACIÓN CLÍNICA
Certificación nivel 1: SOSI-M y COP-R
Vértice Colombia tiene el gusto de invitarle a participar del
curso virtual sincrónico Administración Estandarizada, Puntajes e Interpretación
Clínica: Nivel I SOSI-M y COP-R, dictado por Erna Blanche PhD, OTR/L, FAOTA
y Gustavo Reinoso PhD, OTR/L, FAOTA, autores del libro Structured
Observations of Sensory Integration-Motor (SOSI-M).
OBJETIVOS
01
Describir el fundamento teórico de todos los ítems y mediciones de la
SOSI-M y el COP-R
02
Relacionar los hallazgos de ambos instrumentos con otras pruebas estandarizadas comúnmente utilizadas en la práctica clínica en niños con problemas de procesamiento sensorial
03
Administrar todos los ítems de la SOSI-M y el COP-R utilizando procedimientos estandarizados
04
Convertir las puntuaciones generales de la SOSI-M y el COP-R en puntuaciones más válidas para la interpretación de ítems, escalas y puntuación total.
05
Aplicar un modelo de razonamiento clínico y planificar la intervención basada en los hallazgos de ambos instrumentos.
La SOSI-M es una evaluación para niños y niñas entre 4 y 14 años, basada en las observaciones clínicas de la Dra. Ayres. El COP-R es uno de los principales instrumentos que mide la propiocepción en el ámbito clínico. Con ambas herramientas tendrás la capacidad de obtener y reportar resultados
adicionales en las áreas de control postural, planeamiento motor y procesamiento vestibular y propioceptivo.
DIRIGIDO A
TERAPEUTAS OCUPACIONALES, FISIOTERAPEUTAS Y TERAPEUTAS DEL HABLA Y DEL LENGUAJE QUE TRATAN NIÑOS
Tendrás la oportunidad de conocer de la mano de sus creadores, cuál es el fundamento teórico de todos los ítems y mediciones de la SOSI-M y el COP-R. Además, contarás con los recursos para poder relacionar los hallazgos de ambos instrumentos a otras pruebas estandarizadas comúnmente utilizadas en la práctica clínica, en niños con problemas de procesamiento sensorial.
REQUISITOS
Profesional con título universitario o cursando último año en las carreras universitarias de Terapia Ocupacional, Terapia física y Terapia del habla y del lenguaje.
Se require que cada participante tenga acceso a un Kit y manual de la SOSI-M y COP-R. (si esto no es posible, los participantes deben tener claro que este curso se relaciona con entrenamiento en la administración e interpretación de estos instrumentos). Las pruebas pueden ser adquiridas en grupos de varios participantes para su uso.
DOCENTES
Gustavo Reinoso, Ph.D., OTR/L
Profesor asistente en el Departamento de Terapia Ocupacional en la Universidad Nova Southeastern en Tampa, FL.
Gustavo Reinoso se graduó como terapeuta ocupacional en Argentina y completó su Ph.D. en Nova Southeastern University (NSU). Ha sido un clínico durante más de 20 años evaluando y tratando a niños y jóvenes con discapacidades en una variedad de entornos gubernamentales, clínicos y comunitarios. Es un experto en procesamiento sensorial y regularmente brinda educación y servicios a médicos y familias en Europa, América del Norte, Asia, América Latina y el Caribe. Las áreas de investigación del Dr. Reinoso incluyen: integración sensorial y procesamiento, autismo, desarrollo, niños y jóvenes y el desarrollo de instrumentos de evaluación. Ha publicado artículos revisados por pares, capítulos de libros, cartas al editor y manuales de capacitación.
Erna Blanche PhD, OTR/L
Directora del Máster Post-Profesional y Profesor de Terapia Ocupacional Clínica
Erna Imperatore Blanche recibió su formación básica en terapia ocupacional en la Universidad de Chile (Santiago, Chile) y luego obtuvo su maestría en Educación Especial en la Universidad de Columbia y su doctorado en Ciencias Ocupacionales en la Universidad del Sur de California. Es una experta en terapia ocupacional pediátrica e intervenciones basadas en la ciencia ocupacional. Ha sido coautora de varios libros y una serie de videos, "Combinando el Tratamiento Neurodevelopmental y los Principios de Integración Sensorial", sobre la práctica pediátrica. También ha publicado numerosos artículos en inglés y español sobre temas de juego, bienestar y otros temas en la práctica clínica. Sus artículos han aparecido en el American Journal of Occupational Therapy, Occupational Therapy International, Journal of Occupational Science y Play and Culture Studies, entre otros, así como en libros de texto pediátricos. Blanche ha impartido conferencias a nivel internacional en más de 20 países y mantiene vínculos con Therapy West, Inc., una clínica que cofundó y que atiende a más de 400 niños por semana, así como al Departamento de Terapia Ocupacional de la Universidad de Chile.
FECHA
Del 1 de abril al 19 de mayo de 2024.
Fechas de los encuentros sincrónicos:
Jueves 4 de abril
Sábado 20 de abril
Sábado 27 de abril
Sábado 11 de mayo
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CUPOS LIMITADOS
No se pierda la oportunidad de participar en este exclusivo espacio, en donde los autores lo guiarán en la administración, razonamiento y utilización clínica de los instrumentos descritos.
INVERSIÓN
Pago Individual: US $250 c/u
Pago grupos de 3 personas en adelante: US $220 c/u